El joc de la cadira?

Creieu que és possible que 14 persones s'assentin a una mateixa cadira?

El bullying - l'assetjament escolar

Ahir vam fer una assemblea molt interessant sobre el bullying i la voldríem compartir amb vosaltres ja que considerem que és un tema molt interessant i del qual hem de tenir alguns coneixements claus.

En un primer moment i sense saber quin era el tema de l'assemblea, els alumnes han visionat un vídeo que representa una situació d'assetjament escolar :

Un cop vist el vídeo, hem pogut iniciar una xerrada en la qual hem respost a diverses preguntes que ens han portat a tractar els temes claus : què és el bullying, quins en  són actors, quins tipus d'assetjaments existeixen i quines solucions o actuacions podem dur a terme per evitar-ho. 

Dins de les reflexions que hem anat fent, les conclusions més importants a les que hem arribat són les següents: 

• Es considera bullying una agressió prolongada i reiterada cap a un alumne. És important no confondre un conflicte puntual o aïllat amb el bullying. La paraula bullying és una paraula molt potent que no es pot utilitzar de qualsevol manera.
• Molt sovint, l'agressor és un alumne que no sap com relacionar-se correctament amb la resta i que els vol cridar l'atenció per fer-se un lloc.
• La víctima es troba en una situació de la qual no aconsegueix parlar amb ningú i per la qual necessitarà ajuda. 
• Els espectadors tenen un paper molt potent ja que són els que donen força i vida a l'agressor amb la seva conducta (quan entren en el seu joc). De la mateixa manera, molt sovint són els que tenen les cartes entre les mans per modificar aquesta situació : ells poden denunciar la conducta i ajudar la víctima i l'agressor per acabar amb aquesta. 
• Per ajudar l'agressor, el càstig no serveix de gran cosa : l'alumne necessita ajuda per aprendre a relacionar-se d'una altra manera i evitar atacar a la resta.

Finalment, hem repartit un prospecte explicatiu als alumnes que recull la informació treballada i que informa del protocol d'actuació a seguir en el cas de dubte sobre una situació d'assetjament escolar. Us animem a llegir-lo amb els vostres fills i a parlar d'aquest fet ja que la comunicació és la nostra principal eina per prevenir, detectar i resoldre les situacions de bullying.

La flor de les qualitats

En aquesta activitat, cada alumne ha de pensar en una qualitat de 5 dels seus companys i amb aquesta emplenar els pètals de la seva flor. Un cop les flors acabades, cada alumne ha pogut descobrir la seva i hem fet una reflexió sobre com ens hem sentit fent l’activitat.

Els alumnes han coincidit en dir que els ha agradat ja que han hagut de pensar en qualitats de nens amb qui no tenen tanta afinitat. A més a més, han manifestat haver-se sentit molt bé pel fet de pensar en alguna cosa que faria fer sentir bé al companys.

Sobre les emocions viscudes al descobrir la seva flor, ha sortit molt vocabulari : bé, content, estimat, emocionat, valent, important, nerviós, intrigat.

Consideren que aquesta activitat els ha servit per descobrir qualitats pròpies i sentir-se millor persona del que pensaven.

Aquí teniu el nostre ram de flors tan especial!

Normes ortogràfiques de la llengua catalana

Per tal de millorar  les produccions dels vostres fills, a les classes de llengua catalana estic revisant les normes ortogràfiques bàsiques que han de tenir consolidades. Per això veureu que tindran deures relacionats. Penjo les normes revisades a l'aula per a que les pugin consultar si ho necessiten. Aprofito per recordar-vos que hi ha moltes pàgines interactives que permeten reforçar aquests continguts de manera més lúdica (per exemple : edu365).

 

Les Einsteins se mesurent

     

Dans l’atelier de mathématique, on est en train de travailler les nombres décimaux et leur représentation dans le quotidien. Pour cela, en classe, on s’est mesuré et on a écrit sur une feuille la taille de chacun. Ensuite, on a mis en commun les résultats et on s’est rendu compte que quelques élèves s’étaient mesurés en cm et d’autres en mètres et centimètres.

          Ex: 145cm ou 1m45 cm

Finalement, on a du se ranger par ordre croissant en parlant entre nous.

Conferència sobre les xarxes socials

El divendres dia 10 de Novembre van vindre la Bibiana i la Sara a explicar-nos com fer un bon ús de les noves tecnologies, dels videojocs, de les xarxes socials etc... 

Ens van fer unes preguntes sobre el tema com: teniu mòbil? Quin mòbil és? Jugueu a videojocs que no us pertoquen?

Ens van explicar bastants problemes amb les  xarxes socials com per exemple el “ciberbulling” que es assetjament per les xarxes socials.

                                            Pol, Marc i Arnau Ferrer